Inhalt: Während M.Mai mit seiner "Europäischen Geschichte" (BA 4/07) gerade den Vorlauf zum "Projekt Europa" abgeliefert hat, setzen die Autoren hier den Akzent auf das Herzstück der EU: die letzten 50 Jahre. Nach einem Mini-Rückblick auf das "alte Europa" von der Antike bis ins 20. Jahrhundert springen die Autoren auf die Geburtsstunde des Vereinigten Europas nach 1945. Entlang der Chronik der laufenden Ereignisse werden die Wegmarken (Teilung Europas, Ost-West-Konflikt, Entspannung, "Wende") und die Persönlichkeiten (Churchill, de Gaulle, Adenauer, Gorbatschow) gewürdigt; dann aber steht die Europäische Union im Fokus: Entwicklungsschritte; Verträge; Institutionen; Bedeutung der EU in der globalisierten Welt; aber auch ihre Problembereiche, u.a. Minderheiten und Migranten, Verfassungsproblematik, erweiterte EU, Türkeifrage (Stand 1.1.2007). Reich illustriert mit "sprechenden" Fotos. Im opulenten "Gut-zu-wissen"-Anhang: alle Mitgliedsstaaten im Porträt; EU in Zahlen; Webadressen; Register. Im Verein mit dem Mai-Band sind Schüler, Lehrer und sonstige Interessierte nun sozusagen EU-runderneuert . - Grundbestand. [Uwe-Friedrich Obsen]
Die Geschichte Europas und der Europäischen Union dokumentiert, wie sich das geeinte Europa entwickelt hat und welche Rolle es in der Welt spielt. Systematik: KG Umfang: 159 S. Standort: KGk ISBN: 978-3-473-55138-5
Inhalt: Du meinst, Politik sei nur etwas für Erwachsene? Weit gefehlt! Ob du Pfand auf Coladosen bezahlen musst, in deiner Stadt ein Jugendtreff eröffnet wird oder sich der Eintrittspreis für das Freibad erhöht - alle diese Dinge werden von Politikern entschieden und beeinflussen auf irgendeine Weise dich und dein Leben. Deshalb ist es wichtig, Bescheid zu wissen und sich einzumischen. Damit du die Politik nicht nur verstehst, sondern auch selbst mitreden kannst. Systematik: KG Umfang: 145 S. : Abb Standort: KG ISBN: 978-3-7855-5387-9
Inhalt: Die bei "Nachgefragt" ausgewiesene Autorin ("Politik": BA 9/03; "Philosophie": BA 9/05) versucht nun, Jugendlichen das "europäische Haus" und die "Familie", die darin wohnt, nahezubringen. In 10 Kapiteln werden Geschichte, Mitgliedsstaaten, Gremien, "Ideologie" der EU vor allem unter der Fragestellung behandelt: Was haben wir davon, insbesondere wir Jugendlichen (z.B. durch Jugendprogramme)? Das ist das eigentlich Besondere und Neue an diesem Buch im Vergleich zu den EU-Titeln von M. Mai und R. Dammann (beide BA 4/07) und S. Ponsfort (BA 6/07). Kann der Adressatenbezug für sich punkten, hapert's in Sachen Präsentation: Die Bleiwüsten-Kapitel über die Organisation der EU, ihre Gremien und deren Aufgaben erschlagen den Leser. Hier wären z.B. grafische Übersichten und auch Beschränkung von Vorteil. Auch vermisse ich - da sind die Konkurrenten besser - zusammenfassende Kurzporträts der Mitgliedsstaaten. Hervorzuheben hier aber auch die vielen Verweise auf (Internet-)Adressen sowie die Erläuterungen der Fachbegriffe in den Randspalten. Register. - Zum Selberlesen wie auch als schulische Ressource empfohlen. [Uwe-Friedrich Obsen]
08: 8730 Systematik: KG Umfang: 142 S. : Ill Standort: KGk ISBN: 978-3-7855-4679-6
Inhalt: Wissenswertes über die Aufgaben der Feuerwehr heute und ihre historische Entwicklung. Systematik: KG Umfang: 48 S. : überw. Ill. (überw. farb.) Standort: GE Feu ISBN: 978-3-7886-2037-0
Inhalt: Informiert mit zahlreichen Abbildungen über die Arbeit der Polizei in Deutschland. Systematik: KG Umfang: 48 S. : überw. Ill. (überw. farb.), Kt. Standort: Gl Pol ISBN: 978-3-7886-2047-9
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